消防“應(yīng)急救援技術(shù)專業(yè)”總結(jié)暨“表彰”大會

安康消防產(chǎn)業(yè)網(wǎng) 浩瑞天消防教育 政治委員 薛 偉

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學們：

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼這個學期就過去，在全體老師、教官和同學們的共同努力下，我們郴州中大高科“應(yīng)急救援技術(shù)”消防專業(yè)2023年秋季期末考試已圓滿結(jié)束，取得了可喜成績。今天，我們在此隆重召開期末總結(jié)表彰大會，為的是總結(jié)經(jīng)驗，查找差距，振奮精神，奮力前進，進一步促進同學們在24年春季中調(diào)整學習策略，更好更快地提高訓練成績，綜合能力爭取再上新臺階。本次期末考試，是由我們公司統(tǒng)一考核標準，統(tǒng)一組織考核，統(tǒng)一評分，大家嚴守考紀，誠信考核，全面檢查了這一階段教學、訓練情況，考出了大家的真實成績，確保了考試的權(quán)威性和可信性。

期末考試，對同學們來說，是對前階段學習情況的檢查和總結(jié)，是對大家學習訓練態(tài)度、學習訓練方法、學習訓練效果的檢查和總結(jié)，是對大家學習知識的鞏固和加深；更是對教官調(diào)整教學思路，改進教學培訓方式方法的依據(jù)和參考。人們常說期末考試是檢修站，確實如此，在我們重新起航之前有必要總結(jié)我們在學習訓練過程中的得與失。

今天的總結(jié)表彰大會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應(yīng)該是學校、全體教官、學生們的思想反思會，提升會，進步會，它更是我們下一個階段學習訓練能力提升的一個新開端，一個新起點：

一、好的方面

一是，考核嚴謹，操作規(guī)范，考風端正；

二是，各年級都涌現(xiàn)出一批新的學習訓練“標兵”。他們都是學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。有11名同學獲得1等獎及榮譽證書。在本次期末考試中有些取得了驕人的成績，這與他們平時的努力學習是分不開的。他們好學不倦，有勤奮上進的拼搏精神；他們嚴于律己，有明確的學習訓練目標和遠大的理想；他們聰明實干，發(fā)揮了他們的應(yīng)有的智慧，獲得了優(yōu)異的成績！他們是我應(yīng)急救援消防專業(yè)眾多優(yōu)秀學生的代表。勤奮的學習訓練，努力的拼搏，換來的是累累碩果，收獲的是今天的信心和榮譽，更獲得了領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的教誨與鼓勵！當然，成績的取得，是學員們奮發(fā)圖強，刻苦努力的結(jié)果，也是教官們辛勤勞動的結(jié)果。學員們，在我們收獲喜悅，盤點成績的今天，不能忘記成績的背后還有教官們的無私奉獻、辛勤勞動；

三是，教官團隊敬業(yè)奉獻，職業(yè)精神可喜可賀。我們的教官們在教學上嚴謹高效，精益求精，在學習訓練上給我們答疑解惑，在生活上給我們無微不至的關(guān)心，是我們的良師益友。讓我們記住他們，謝教官具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導(dǎo)學員，訓練成績突出；王鵬老師，他們教風嚴謹，管理班級教學有自己的一套，深學生歡迎；何教官無私奉獻，愛崗敬業(yè)；嚴格管理任勞任怨等；

四是，該專業(yè)班主任們精細班級管理，打造了一批優(yōu)秀班級。為提高我專業(yè)教育質(zhì)量，廣大教官、班主任長年累月、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，奮戰(zhàn)在教學施訓第一線，為提高專業(yè)教育教學質(zhì)量，付出了艱辛的努力，貢獻了心血和智慧。我們應(yīng)急救援消防專業(yè)的班主任責任心強，工作盡職盡責。他們千方百計激發(fā)學生的學習訓練自覺性、積極性、主動性，促使學員自覺努力學習訓練，激發(fā)了學員學習訓練的興趣、自覺性和積極性，激發(fā)學員學習的內(nèi)在動力，從而提高了學員的成績。成為全校學習的楷模；

五是，各班區(qū)隊長、班長認真負責，大膽管理。骨干們勇于擔當重任，敢于大膽管理，當好了教官的左膀右臂，起到了“傳、幫、帶、超”的示范作用，充分發(fā)揮了自己的組織協(xié)調(diào)能力，使全班、全年級學習訓練成績不斷得到了提高。

二、存在的不足

一是，我們與別的校區(qū)“作風紀律”養(yǎng)成方面相比還有幾分差距，需要進一步努力提高；

二是，學生訓練的態(tài)度、消防職業(yè)道德素養(yǎng)差異大，需要進一步加強；

三是，少數(shù)學生的學習訓練方法不夠靈活，少數(shù)學生學習目的不夠明確、態(tài)度還不夠端正；少數(shù)學生意志薄弱，存在畏難情緒，對自己缺乏信心；

四是，有些學生對待考核不夠重視，沒有考出自己理想的真實成績。

三、下步要求和建議

針對期末考試考核中存在的不足，我們教官組提出如下的要求和建議：

一是，要養(yǎng)成良好的學習習慣。課前預(yù)習，課中認真聽講、做好筆記，課后認真反思獨立思考完成學習訓練科目，課間勤學好問，還有要珍惜時間、不斷進?。?/span>

二是，學習要刻苦。希望所有學生要培養(yǎng)勤奮好學，不怕流血，不怕流汗的精神。勤奮好學，刻苦訓練是我們這個專業(yè)學員應(yīng)有的品德，學習訓練是一件快樂的事，也是一樁苦差事，所有學員們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。

二是，學習訓練要講究方法。最關(guān)鍵的就是要落實教官的常規(guī)學習訓練要求，課前預(yù)習，課堂認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成學習訓練科目。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視，在行動上堅決落實。

四是，要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是落實每一節(jié)學習訓練任務(wù)，合理地分配好每一科目的學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累中去完成，成功離我們并不遙遠；

五是，要善于思考，學與思相結(jié)合?？鬃釉嬲]我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。所有學生要堅定必勝的信心和勇氣，珍惜時間，提高效率，頑強拼搏，鯉魚跳龍門考入國家消防救援隊，無怨無悔，愛拼才能贏。

四、對教官的要求

一是，要嚴格落實常規(guī)教學“備課、講課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、考核、補弱”的每個環(huán)節(jié)，著重過程管理，及時檢查評比每個環(huán)節(jié)的落實情況，向常規(guī)教學要質(zhì)量，不搞花架子，扎扎實實搞教學，要求師生做到“科科達標，人人合格”；

二是，要堅持集體備課不動搖，堅持聽評課制度不動搖，堅持月考制度不動搖；

三是，要加強學法指導(dǎo)。教官在教學過程中時刻提醒學生要做到：課前預(yù)習、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業(yè)，及時復(fù)習，不斷提問，規(guī)范講解，認真?zhèn)湔n，整理優(yōu)秀的訓練方法。

學生們：一份耕耘，一分收獲！我們希望通過本次期末考試考核總結(jié)表彰大會，受到表彰的同學要再接再厲，再攀高峰；希望其他學生，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追。相信全體學生在下一個學期階段一定能取得更優(yōu)異的成績，為自己和父母新人增光添彩。

謝謝大家!

紅榜，學習訓練“標兵”名單：曹宇杰、劉梔皓、謝春華、羅  念、李  濱、陳克琪、李俊恩。

2024年1月12日